Η Στ` τάξη προτείνει...

Ασφαλώς την αφορμή μάς την έδωσε ο καταστρεπτικός σεισμός της Ιαπωνίας. Εμείς κουβεντιάσαμε στην τάξη μας για τον τρόπο που θα αντιμετωπίσουμε ένα σεισμό σε όποιο μέρος κι αν βρισκόμαστε τη συγκεκριμένη στιγμή. Διαβάσαμε όλα όσα προτείνει η πολιτεία με τους αρμόδιους φορείς της και σκεφτήκαμε να φτιάξουμε ένα «δωδεκάλογο» για όλους εσάς που μας διαβάζετε ώστε ένας σεισμός να μας βρει όλους προετοιμασμένους.  

Κάποιες σκέψεις μας για τα βιβλία...

Τα βιβλία μου δίνουν χαρά. Συνήθως διαβάζω λογοτεχνικά βιβλία και μου αρέσουν αυτά που έχουν ωραίες, πολύχρωμες εικόνες. Για να διαλέξω ένα βιβλίο διαβάζω τον τίτλο και την περίληψη που υπάρχει στο τέλος. Αν έχουν ενδιαφέρον, τότε το διαβάζω.

Μαρία

Μου αρέσουν τα ταξιδιωτικά βιβλία γιατί με ταξιδεύουν σε μέρη που δεν έχω πάει. Διαβάζω και άλλα βιβλία όμως και μαθαίνω πολλά πράγματα.

Κώστας

Για μένα το διάβασμα είναι μια ξεκούραστη και πάρα πολύ όμορφη ασχολία! Δε θέλω να χαθεί το βιβλίο!

Αθανασία- Αρίστη

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

2 Απριλίου : Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου , σε όλες τις χώρες, γιορτάζεται η ημέρα του Παιδικού Βιβλίου. Η επιλογή της ημέρας δεν έγινε τυχαία. Την ίδια ημέρα, το 1805 όμως, γεννήθηκε στο Οντένσε, μια μικρή πόλη της Δανίας, ο σπουδαίος συγγραφέας και παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Όλα τα παιδιά πιστεύουμε, έχουν διαβάσει και μαγευτεί από τα παραμύθια του: «Το κοριτσάκι με τα σπίρτα», «Το ασχημόπαπο», «Η Τοσοδούλα», « Ο μολυβένιος στρατιώτης», « Η βασίλισσα του χιονιού» και πόσα άλλα ακόμα! Έτσι οι άνθρωποι τίμησαν το μεγάλο αυτό συγγραφέα.

Η γιορτή αυτή καθιερώθηκε το 1966, από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα.

Οι τραγικοί ποιητές της αρχαιότητας: Αισχύλος-Ευριπίδης-Σοφοκλής

                          ΑΙΣΧΥΛΟΣ         

 Ήταν Αθηναίος πολίτης,γιος του γαιοκτήμονα Ευφορίωνα. Γεννήθηκε στην Ελευσίνα το 525π.Χ. Καταγόταν από παλιά αριστοκρατική οικογένεια. Είχε δύο αδέρφια,τον Αμυνία και τον Κυναίγειρο, οι οποίοι πολέμησαν μαζί του στις μάχες κατά των Περσών. Ο ίδιος θεωρούσε ως το μεγαλύτερο επίτευγμα της ζωής του τη συμμετοχή του στη μάχη του Μαραθώνα, στη ναυμαχία του Αρτεμισίου και στη ναυμαχία της Σαλαμίνας. Ήταν οπαδός του Πυθαγόρα και τα δράματά του είναι γεμάτα πυθαγόρειες ιδέες.                                  

Επώνυμοι Αργείοι από τα χρόνια της επανάστασης του 1821 και μετά

Εμείς, οι μαθητές της Στ` τάξης  έχουμε ξεκινήσει γνωριμία και συνεργασία με την Στ` τάξη του 10ου Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας. Το θέμα το οποίο επεξεργαζόμαστε  είναι "επώνυμοι συμπολίτες μας". Αυτό σημαίνει ότι εμείς, οι Αργείτες, ψάχνουμε, βρίσκουμε, διαβάζουμε και στο τέλος παρουσιάζουμε τις πληροφορίες στην ιστοσελίδα μας για καθένα επώνυμο Αργείο που αξίζει να θυμόμαστε και το ανάλογο κάνουν οι Χαλκιδαίοι συνάδελφοί μας. Η επέτειος της 25ης Μαρτίου 1821 και το γεγονός ότι η περιοχή του Άργους ήταν τόπος δράσης πολλών ηρώων και όχι απαραίτητα Αργείων, μας έκανε να ξεκινήσουμε από την περίοδο του 1821.
Οι παρουσιάσεις θα γίνουν τμηματικά. Ας ξεκινήσουμε λοιπόν!

Τι κάνουμε και τι δεν κάνουμε στο σχολείο.

ΤΙ ΚΑΝΟΥΜΕ:
* Όταν μπαινοβγαίνουμε στην τάξη κρατάμε σειρά.
* Ανεβοκατεβαίνουμε τα σκαλιά ένα-ένα.
* Την ώρα του διαλείμματος, πρώτα τρώμε κι ύστερα παίζουμε.
* Πετάμε τα χαρτάκια και τα αποφάγια στους κάδους απορριμμάτων που διαθέτει το σχολείο.
* Όταν τρέχουμε προσέχουμε τα μικρότερα παιδιά.
* Προσπαθούμε να παίζουμε σε περιορισμένο χώρο του προαυλίου.
* Προσπαθούμε να συνεννοηθούμε με τις άλλες ομάδες για το πού θα παίξει η καθεμιά.
* Αφήνουμε την τουαλέτα τόσο καθαρή όσο την βρήκαμε.


ΤΙ ΔΕΝ ΚΑΝΟΥΜΕ:
* Όταν μπαινοβγαίνουμε στην τάξη, δεν τρέχουμε, δε σπρώχνουμε και δεν ουρλιάζουμε.
* Την ώρα του διαλείμματος αποφεύγουμε να τρώμε και να παίζουμε ταυτόχρονα.
* Δεν πετάμε σκουπίδια στην τάξη μας και στο προαύλιο.
* Δεν τρέχουμε στο προαύλιο και ιδιαίτερα όταν το προαύλιο είναι βρεγμένο.
* Δεν παίζουμε σε όλο το προαύλιο ή όπου μας αρέσει. Αφήνουμε χώρο και σε άλλα παιδιά.
* Δεν παίζουμε με ζαβολιές.
* Δεν κάνουμε άσκοπη χρήση του χαρτιού τουαλέτας.

ΤΑΞΗ ΣΤ`
21/3/2011

Η Ε` τάξη ζωγραφίζει...τη Δημοκρατία!